domingo, 21 de mayo de 2023

Introducción


Para empezar con el portafolio de la asignatura de “Educación y sociedad” tenemos una presentación encontrada en internet donde nos explica la relación entre sociedad y educación. 

https://prezi.com/xjxio5dqrtr_/explicar-la-relacion-sociedad-y-educacion/ 



Siguiendo lo que se dice en la presentación, podemos sacar el siguiente resumen; 

La sociedad es un grupo de seres que viven de forma organizada. La educación es un proceso mediante el cual los seres socializan y claramente hay una relación entre ambos conceptos ya que la forma de educar depende de la sociedad del momento y del entorno social y cultural que nos rodea. Y como la sociedad está constantemente cambiando, la educación también cambia con ella.








Prácticas pedagogía

 

Durante el curso han sido varias las prácticas realizadas, en concreto dos de la parte de pedagogía y otras dos de la parte de sociología. A parte de esas prácticas, al final del curso hicimos un trabajo por equipo tratando diferentes temas sociológicos y pedagógicos. 


La primera práctica realizada en el ámbito de pedagogía fue la siguiente. 


Esta primera práctica incluía otras tres prácticas más.

En la práctica 1a se pedía al alumno que hiciese una investigación donde se recabase datos del uso de internet dependiendo del sexo, edad, actividades para las que va destinado su uso… y comparar estos aspectos entre los años 2012 y 2020. 


En esa práctica se pudo observar que el uso de internet era mayor en el año 2020.

En referencia al sexo en ambos años su uso ha estado muy igualado aunque en el año 2012 los hombres hacían más uso de internet que las mujeres. 

En cuanto a las edades de su uso, era muy similar en ambos años excepto entre los niños y adolescentes de 0 a 17 años. Con esto llegamos a la conclusión de que cada vez los niños y adolescentes tienen móviles propios a edades más tempranas y antes de eso tienen a su entera disposición el uso de internet a través de videojuegos, otros dispositivos electrónicos ya sean tablets u ordenadores o el teléfono de algún familiar. 

Si nos fijamos en las actividades que se suele hacer en 2012 casi la mitad de su uso era para hacer llamadas cuando en 2020 hacer llamadas es el porcentaje más pequeño. 

Y por el contrario, en 2020 el porcentaje mayor es el uso del internet para otras actividades que no son ni llamadas, ni mensajes, ni redes sociales, siendo actividades relacionadas en gran parte con la compra online. 


Como conclusión podemos decir que el uso de internet cada vez es mayor independientemente del sexo y edad y para mí lo más importante es que cada vez antes los niños hacen uso de internet siendo peligroso ya que hoy en día en internet encontramos de todo y tienen a su alcance cualquier tipo de información y debido a su falta de madurez esto puede ser muy peligroso sobretodo en el tema del cyberbullying y pedofilia. 




La práctica 1c fue una entrevista que en mi caso realicé a un estudiante de derecho y otro de psicología. Las preguntas que les hice fueron : 

  • ¿Qué es para ti la educación?

  • ¿Qué es para ti la sociedad?

  • ¿Crees que hay algún tipo de relación entre educación y sociedad?


De sus respuestas a las anteriores preguntas saco la conclusión; la educación y la sociedad sí están relacionadas y no puede existir una sin la otra. La educación va cambiando dependiendo de la sociedad en la que se vive y es importante que entre todos creemos una buena sociedad para que haya una buena educación.  









La segunda práctica de la sección de pedagogía también incluía tres prácticas. 

La práctica 2a consistió en realizar un análisis sobre la participación de los padres en las tutorías y podemos decir que la participación de los padres es muy importante para que así haya una buena comunicación centro y familia y entre ambos se puedan llegar a alcanzar todos los objetivos para la educación de los niños. 



En la práctica 2b tuvimos que ver un vídeo en el que se mostraban dos actitudes muy diferentes entre el tutor y una madre. Una mala comunicación entre tutor-familia siempre es malo porque de esta manera no pueden intentar resolver entre ambos posibles problemas o dificultades que el niño pueda tener. Se debe mantener las posturas por ambas partes y no sobrepasar los límites para así poder comunicarse y entenderse mejor. 



Y finalmente en la práctica 2c se proponía hacer una propuesta con actividades donde se requiriera la participación de las familias, los alumnos y el centro. 

El poster diseñado por mí fue el siguiente.










Prácticas sociología

 

En la parte de sociología también se realizaron dos prácticas. 


La primera consistió en realizar una entrevista para hacer una “historia de vida”.

En mi caso la entrevista fue realizada a un familiar mío que ha estudiado la carrera de magisterio y me contó muchas cosas interesantes sobre su experiencia, su pasado y su futuro. Realizando la entrevista y hablando con ella me di cuenta la gran vocación que tiene hacía esta carrera y aunque como me dijo ella ahora mismo no es docente ni ejerce de ello desde mi punto mi vista creo que uno de sus mayores sueños sería poder en un futuro volver a las aulas a hacer lo que la hace feliz y estoy segura que con su esfuerzo, constancia y perseverancia lo va a conseguir. 




La segunda práctica estaba relacionada con una charla sobre las comunidades de aprendizaje y la experiencia que vinieron los centros que vinieron. Asistieron docentes y equipo directivo de dos centros, uno de ellos el CEIP San Lucas y María (Toledo) y el otro CEIP El Duende (Nambroca).


“Comunidades de Aprendizaje es un proyecto basado en un conjunto de actuaciones educativas de éxito dirigidas a la transformación social y educativa.


Las Comunidades de Aprendizaje implican a todas las personas que de forma directa o indirecta influyen en el aprendizaje y el desarrollo de las y los estudiantes, incluyendo a profesorado, familiares, amigos y amigas y locales, personas voluntarias, etc. Partiendo de los sueños de toda la comunidad educativa y a través del diálogo y la ciencia este proyecto está alcanzando un doble objetivo: superar el fracaso escolar y fortalecer la convivencia.”






Mi opinión acerca de esta charla es que cuando un centro crea una comunidad de este tipo busca tener efectos positivos, que los niños se sientan más involucrados en la escuela, dado que son más importantes de lo que creen que son y son valorados por la escuela. Es momento de hacerles preguntas y pedirles su opinión para poder mejorar en algo. 

También muestra que no todos los centros tienen las mismas oportunidades para formar comunidades de aprendizaje y algunos no reciben el mismo apoyo que otros. 

Y por último, la ayuda y el apoyo familiar son muy importantes y fundamentales para sacar adelante este proyecto.






Presentaciones


De todas las exposiciones presentadas en clase las que más me gustaron fueron las siguientes : 

  • La influencia de las redes en la sociedad. Transformación del conocimiento

  • Bullying

  • La televisión y la escuela 

  • Videojuegos y educación

  • Redes sociales y menores. Conductos de riesgo en internet

  • El tutor en educación primaria




A continuación voy a dar una breve opinión de cada una de ellas y del tema tratado.


LA INFLUENCIA DE LAS REDES EN LA SOCIEDAD.
TRANSFORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO.


Las redes sociales tienen sus pros y sus contras. 

Algunos de sus pros son la mejor comunicación y facilidad de comunicarse con cualquier persona de cualquier parte del mundo en el momento que tú quieras, esto a su vez también nos permite conocer a personas que están en la punta del mundo, las respuestas a las preguntas y a los mensajes es rápido, casi siempre tenemos el móvil en la mano o cerca y vemos cuando nos escribe y lo que la mayoría de personas suele hacer es coger el móvil y contestar, también forman parte de entretenimiento y ya entrando en este tema podemos sacar algunas desventajas. Algunos contras de las redes sociales y de usarlas como entretenimiento podría ser la suplantación de identidad, el acoso, distracción y aislamiento de la sociedad, de nuestra familia, nuestros amigos. 


Si se le da un buen uso y un uso responsable a las redes sociales pueden ser buenas y favorecedoras. 





BULLYING


Un tema muy importante y que desafortunadamente hoy en día es muy común es el tema del bullying y del acoso escolar. 

Son muchos los menores que diariamente sufren esto y por miedo se callan y no cuentan nada ni a profesores ni familiares por las posibles represalias que esto les puede traer. 


Como futura docente me parece que es muy importante en nuestro caso prestar mucha atención a este tipo de cosas o a pequeñas bromas que a lo mejor detrás de eso hay mucho más. Me parece importante que les transmitamos a los niños la suficiente confianza para que si sufren cualquier tipo de acoso o son testigos nos lo cuenten para así poder intervenir en el asunto y ayudar al niño o niña que lo esté sufriendo. 


También es fundamental el papel de la familia, que tenga confianza con su familia para poder contárselo y la familia lo comuniqué al centro escolar para entre ambos poner fin a ese gran problema que puede llevar a otros problemas mayores como puede ser la autolesión o el suicidio. 


Recibir información sobre un tema tan importante como lo es el bullying y el acoso escolar tendría que ser obligatorio para intentar prevenir su aparición y en el caso que suceda saber detectarlo y saber qué hacer si lo sufro o que hacer si veo que alguien está haciendo acoso a otra persona. 






LA TELEVISIÓN Y LA ESCUELA


A día de hoy uno de los mayores entretenimientos para los niños es la televisión cosa que puede ocasionar muchos problemas debido a que normalmente cuando ven la televisión la ven solos sin la supervisión de un adulto y pueden ver cualquier cosa. 


La mayoría de niños ya no se entretienen como hace unos años con juegos de mesas, coches, muñecas, libros… Ahora su mayor entretenimiento es la televisión cosa que no me parece muy educativa. Si que es cierto que hay algunos programas educativos pero son muy escasos y no son muy vistos. Cuando usamos la televisión es más para entretenernos, desconectar y descansar haciendo uso de programas de entretenimiento en vez de programas educativos. 






VIDEOJUEGOS Y EDUCACIÓN


Los videojuegos pueden resultar peligrosos y acarrear problemas dependiendo del uso que se les dé. Si que es cierto que los videojuegos hacen que los niños y niñas desarrollen habilidades y manejo de las TIC’s pero también crea problemas como ansiedad, nerviosismo, agresión, dependencia… Yo creo que esos problemas son debidos a su mal uso a la que en la mayoría de los casos se sobrepasan los límites de horas recomendados. Como dicen mis compañeros en la exposición, el tiempo recomendado de uso de videojuegos al día es de 1 hora y en España la media de juego semanal es de 6,2 horas. 


Algunas de las cosas positivas que podríamos decir que nos dan los videojuegos es el desarrollo de la coordinación ojo-mano, fomenta la toma de decisiones y a veces en determinados juegos el trabajo en equipo, algunos pueden ayudar a mejorar la memoria. 






REDES SOCIALES Y MENORES. CONDUCTAS DE RIESGO EN INTERNET


Cada vez es antes cuando los niños obtienen sus propios teléfonos móviles u otro dispositivo electrónico como pueden ser ordenadores o tablets y desde ellos pueden acceder a internet y a cualquier tipo de información. 

Es muy importante enseñar a los niños a hacer un buen uso del internet y de las redes sociales para que de esa manera no se lleguen a dar algunos casos de bullying, ciberacoso, sexting, suplantación de identidad… que son algunos de los casos que comentan mis compañeras en su presentación. 

Cada vez es más fácil el acceso a contenidos sexuales y cualquiera de nosotros podemos llegar a acceder a ello sin ningún tipo de problema, el problema viene cuando menores y niños de a lo mejor 13 años consumen este tipo de contenido, muchos de ellos lo quieren imitar y eso da lugar a violaciones o situaciones de acoso sexual que como podemos ver en periódicos o en el telediario cada vez es más común en chicos jóvenes y menores de edad. 


Yo creo que se debería dar más importante a este tema y dar charlas a los niños para enseñarles todos los peligros que tienen a su alcance con el uso de internet e intentar enseñarles a hacer un buen uso de ello para que no puedan llegar a tener estos problemas y que sepan qué hacer si en algún momento les pasa.






EL TUTOR EN EDUCACIÓN PRIMARIA


La función que desarrolla el papel de tutor es muy importante ya que tiene varias funciones, para mí las más importantes son la relación con los demás profesores, la relación con las familias y la relación con los alumnos. 

El tutor debe informar al resto de profesores sobre sus alumnos y a su vez el tutor debe tener información de sus alumnos por parte del resto de profesores. 

La relación y comunicación con las familias tiene que ser buena ambas partes tienen que estar informadas de posibles problemas que puedan existir, pero no solo eso, también se tiene que informar de las cosas buenas, no siempre de las cosas malas y los problemas, informar a los padres del proceso educativo de sus hijos e intentar que participen en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos. 

Con los alumnos la relación tiene que ser buena, ayudarles siempre en todo lo que necesiten, hacer que puedan confiar en él y que le puedan contar cualquier tipo de problema que tengan, hacer que la clase esté unida y lo más importante hacerles crecer tanto personalmente como profesionalmente para el futuro siempre enseñando desde el corazón.


  




Conclusión



Como conclusión ya para terminar el portafolios, diré que esta asignatura me ha gustado y parecido interesante, hemos aprendido cosas nuevas que no conocíamos y hemos ampliado conceptos y conocimientos que ya conocíamos del año pasado de la asignatura de Sociología de la educación

Hemos relacionado más el concepto de educación y sociedad y en mi caso he visto que sí hay relación entre ambas y más de lo que creemos. 

Es una asignatura que no solo nos va a servir a largo plazo como futuros docentes, sino que también nos va a servir en la vida en general.  








Introducción

Para empezar con el portafolio de la asignatura de “Educación y sociedad” tenemos una presentación encontrada en internet donde nos explica ...